[1]
Bilous, V. 2018. МЕТОДИ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНЯ СФОРМОВАНОСТІ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОЇ ШКОЛИ. Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”. 5 (Груд 2018), 23–28. DOI:https://doi.org/10.28925/2414-0325.2018.5.2328.